Природопользование в истории человечества

Природопользование в истории человечества. Экологические законы природопользования. Учитель биологии высшей категории: Косолапова Татьяна Андреевна, биология, — презентация

Природопользование в истории человечества

1 Природопользование в истории человечества. Экологические законы природопользования. Учитель биологии высшей категории: Косолапова Татьяна Андреевна, биология, 10 класс муниципальное общеобразовательное учреждение «Чёрнышская средняя общеобразовательная школа»

2 Эпиграф. «Природа не признаёт шуток, она всегда правдива, Всегда серьёзна, всегда строга, она всегда права; Ошибки же и заблуждения исходят от людей». Иоганн Вольфганг Гёте.

3 Проблемный вопрос Что такое рациональное природопользование, в чём его смысл?

4 Пищевые цепи Задание: На рисунке изображены различные организмы под номерами. Изобразите с помощью стрелок, соединяющих кружочки с номерами, отдельные пищевые цепи. Пример выполнения задания: 4 –

5 Защита атмосферы 3 Парниковые газы 3 Разрушение озонового слоя 3 Кислотные осадки Главный источник выбросов — производство энергии

6 Опустынивание и засуха 70% (3,6 млрд. га) засушливых земель Планеты уже пострадали от деградации почв Середина 80-х Африка к югу от Сахары от засухи погибло около 3 миллионов человек

7 Нехватка, уничтожение и загрязнение источников пресной воды 3 Неочищенные сточные воды и промышленные отходы 3 Утрата естественных водосборных площадей 3 Исчезновение лесных массивов 3 Загрязнение пестицидами и другими с/х химикатами 3 Строительство плотин и регуляция стока рек В развивающихся странах 80% болезней и 1/3 смертных случаев вызваны потреблением загрязненной воды

8 Уничтожение лесов 3 Лесозаготовки 3 Расширение сельскохозяйственных земель 3 Катастрофические пожары 3 Загрязнение атмосферы Ценности лесов: экологическая, климатоохранная, социальная, экономическая

9 Потеря биологического разнообразия 3 Разрушение среды обитания 3 Чрезмерная эксплуатация сельскохозяйственных ресурсов 3 Загрязнение окружающей среды 3 Интродукция (расселение) растений и животных причина — деятельность человека

10 Развитие природы и общества в кризисах (построение графика)

11 Добыча пищи; Рассеивание людей по территории; Огонь (загонная охота на зверя, выжигание леса, обширные пожары); Охота (гибель большого числа животных).

12 Возникновение земледелия и скотоводства; Появление крупных населённых пунктов; Увеличение сельскохозяйственных земель; Вырубка лесов под пашни; Выпас скота.

13 Промышленная революция; Отчуждение земель под промышленность; Загрязнение воздуха; Эрозия почв; Изменение климата; Ухудшение пастбищ; Истощение природных ресурсов.

14 ХХ век – век научно – технической революции; Открытие новых видов энергии (атомная); Создание новых материалов (нейлон, капрон, ядохимикаты) Выход в космос; Познание законов наследственности; Создание пород животных и сортов растений.

15 Барри Коммонер «Замыкающийся круг» четыре закона связаны между собой как единый «венок» законов, как «замыкающийся круг»

16 Изучение основных законов природопользования. Задача 1. Благодатные капли дождя всегда радовали человека, но в некоторых районах земного шара они превратились в серьёзную опасность. Возникла сложная и трудная в своём решении проблема кислотных дождей, что связано с техногенными выбросами сернистых соединений. Каковы последствия кислотных дождей и как их предотвратить.

17 Изучение основных законов природопользования. Задача 2. К Новому году на 20 га вырубили ёлки. Какого объёма кислорода мы лишились, если 1 га елового леса даёт 10 кг кислорода?

18 Первый закон Барри Коммонера Человек обязан предвидеть все возможные последствия своего вмешательства в природу. Всё связано со всем!

19 Изучение основных законов природопользования. Задача 3. Откуда берутся нитраты в овощах: моркови, капусте, картофеле и т.д. Где они скапливаются? Каковы их последствия влияния на организм? И что необходимо делать для устранения этой проблемы?

20 Изучение основных законов природопользования. Задача кг макулатуры сохраняет от вырубки 1 дерево, 1 т макулатуры экономит 200 кубических метров воды и 1000кВт/ч электроэнергии. Школа собрала за год 15т макулатуры. Сколько деревьев сохранили школьники?

21 Второй закон Барри Коммонера Все химические элементы и вещества биосферы включены в хорошо отлаженные циклы – круговороты веществ.

Многие же вещества, созданные человеком, попадая в окружающую среду, не исчезают бесследно – они не включаются в естественные круговороты и постепенно накапливаются в воде, почве, живых организмах.

Безотходных технологий в производстве не бывает, поэтому человеку нужно думать о надёжных методах захоронения отходов или их вторичном использовании. Всё Должно куда-то деваться

22 Изучение основных законов природопользования. Задача 5. Вы – директор мебельной фабрики, от ваших решений зависит не только экологическое состояние вверенного Вам предприятия и окружающих его территорий, но и Ваше будущее.

Экологическая ситуация вокруг озера резко ухудшилась. Виды, неустойчивые к загрязнению, исчезли. Как Вы поступите. 1) Установите дополнительные фильтры. 2) Укрепите партнёрские отношения с лесхозом, произведёте акционирование.

3) Проведёте модернизации с помощью банковского кредита.

23 Изучение основных законов природопользования. Задача 6. Главным источником загрязнения окружающей среды в городе служит автомобильный транспорт и промышленные предприятия.

Какой Вы видите выход, из создавшейся ситуации, зная, что за вегетационный период дерево, имеющее 10 кг листьев, может без ущерба для себя уничтожить свыше 500 г сернистого газа и 250 г хлора.

Рассчитайте, сколько указанных газов уничтожит лесополоса, состоящая из 500 деревьев.

24 Третий закон Барри Коммонера За все надо платить. Ничего не дается даром!

25 Изучение основных законов природопользования. Задача 7. 4 тыс лет назад пустыни Сахара, в её современном виде, не существовало; а Ливийская пустыня менее 2 тыс лет назад была житницей Рима. Что произошло с этими землями и почему говорят, что пустыня – это результат неумелой агротехники?

26 Четвёртый закон Барри Коммонера Изымать биологические ресурсы из экосистемы можно лишь в таком количестве, чтобы она их смогла сама восстановить за счёт своих механизмов устойчивости. Нельзя покорять природу, с ней надо сотрудничать. Природа знает лучше!

27 Конференция ООН по окружающей среде и развитию Рио-де-Жанейро Июнь 1992 Представители 180 государств Повестка дня на XXI век Программа всемирного сотрудничества, направленная на гармоничное достижение 2-х целей — высокого качества окружающей среды и здоровой экономики для всех народов мира.

28 Тест – анкета «Природа. Человек. Общество». 1. Вы – редактор журнала об охране природы. Какое название вы дали бы журналу. А) Человек и природа. Б) Природа и человек. 2. Что должно быть положено в основу природопользования.

А) Законы природы. Б) Законы общества. В) Человеческие потребности. 3. Почему нужно бережно относиться к природе. А) Природа жива и её, как всё живое, надо любить и преклоняться перед ней.

Б) Возникающие экологические кризисы угрожают жизни человека.

29 Тест – анкета «Природа. Человек. Общество». 4. Согласны ли вы с мнением, что без успешного воздействия на природу невозможно дальнейшее развитие цивилизации. А) Да. Б) Нет. 5.

В чём, по вашему мнению, заключается основная причина экологического кризиса. А) В несовершенстве производственных технологий. Б) В слабости экономике.

В) В нравственно – этических факторах (хищническое, потребительское отношение к природе). Г) В научно – техническом прогрессе.

30 Анализ анкеты 1. А) 1 балл Б) 2 балла 2. А) 3 балла Б) 2 балла В) 1 балл 3. А) 2 балла Б) 1 балл 4. А) 2 балла Б) 1 балл 5. А) 2 балла Б) 3 балла В) 4 балла Г) 1 балл Обработка данных: от 12 до 13баллов: человек ясно представляет своё место в системе «Природа. Человек. Общество», уважает природу. От 5 до 10 баллов: потребительское отношение к природе, она – только источник благ.

31 Вывод Отношение к природе – это критерий культуры общества. П.И. Чайковский в своё время говорил: «Потомки никогда не простят нам опустошения Земли, надругательства над тем, что по праву принадлежит не только нам, но и им». Давайте помнить об этом и жить по законам природы.

32 Спасибо за урок!

Источник: http://www.myshared.ru/slide/324282/

Природопользование в истории человечества

Природопользование в истории человечества

Замечание 1

Природные ресурсы необходимы всем живым организмам для поддержания своей жизни. История развития человека говорит о том, что используя разные виды ресурсов и осваивая каждый новый их вид, человек переходил на новую ступень развития.

Рисунок 1. Изменение природы под воздействием хозяйственной деятельности. Автор24 — интернет-биржа студенческих работ

Так, например, смешанный тип питания имели древние гоминиды – это была растительная пища с частичной падалью.

Примерно полмиллиона лет назад в Европу из теплых мест проник гейдельбергский человек и встретился с более суровым климатом, коротким вегетационным периодом. Понятно, что в таких условиях прокормиться одной растительной пищей и падалью, было проблематично. Природные условия заставили его начать охоту на крупных животных. Так человек открыл для себя новый тип ресурсов.

Охотиться на крупных животных легче было большой группой, а это уже зачатки коллективной охоты.

Люди современного типа – кроманьонцы, появились 20 тыс. лет назад. Они относились к древним охотникам – консументам II порядка. В это время идет активное освоение нового ресурса.

  • Курсовая работа 470 руб.
  • Реферат 260 руб.
  • Контрольная работа 220 руб.

С исчезновением мамонтов, шерстистых носорогов ресурсы начали постепенно истощаться, и отчасти в этом был виноват человек.

Кочевое скотоводство, довольно сходное с современным оленеводством, появилось 12 тыс. лет назад. Человеку приходилось кочевать за животными, зато всегда была мясная пища и свежее молоко.

Позже, 10 тыс. лет назад, появляется подсечно-огневое земледелие, а это значит, что человек перешел на одну ступень ближе к источнику энергии.

При подсечном земледелии приходилось вырубать лес, поскольку оно применялось людьми лесных районов. После рубки лес сушили и сжигали. По-другому этот вид земледелия носил название «огневое».

При подсечном земледелии использовали топор и мотыгу – с помощью топора лес рубили, а мотыгой выкорчевывали корни и рыхлили землю.

Таким образом, участок был подготовлен и использовался не более 3-х лет. Зола обогащала почву, поэтому в первый год получали хорошие урожаи. К концу 3-го года урожаи были уже низкие, и земледельцам приходилось готовить новый участок.

Старый участок можно было использовать только тогда, когда на нем снова появится и вырастет лес. На это уходило около 60-ти лет, поэтому такое хозяйство требовало большого количества лесных участков.

В результате такой трудоемкой работы большие поселения в лесных массивах не прижились. Селились в лесных районах небольшие общины, численностью несколько десятков человек.

Постоянным источником гарантированной пищи было растениеводство и скотоводство.

Замечание 2

Таким образом, произошла неолитическая революция, т.е. переход от собирательства и охоты к воспроизводству ресурсов.

Начинается довольно активное преобразование окружающей среды, в основе которого лежали возобновимые ресурсы. Человек начинает в своем производстве пробовать силы природы – течение воды, ветер, уголь, нефть.

Начинается создание антропосферы. Через 400-300 лет люди столкнулись с истощением, прежде всего, лесных ресурсов, что стало толчком для интенсивного использования каменного угля и нефти.

Начинаются поиски территорий, где эти ресурсы были — человек переключается на использование невозобновимых ресурсов, а это уже промышленная революция, при которой люди интенсивно использовали ограниченные ресурсы литосферы.

Российская история природопользования

Первые славянские племена расселялись в лесостепной полосе между Киевом и Воронежем, потому что здесь проходил торговый путь и распространялись биологические ресурсы.

Плотность населения в разных зонах была разная. Расчеты П.М. Долуханова показали:

  • что 100 кв. км тундры могли прокормить 1,7 человека;
  • в таежной зоне только 3 человека;
  • в зоне хвойно-широколиственных лесов уже 7,4 человека;
  • на границе с лесостепью –17,4 человека;
  • в сухих степях эта возможность снижалась до 8 человек.

Данные расчеты говорят о том, что Древняя Русь располагалась на территории, где были сосредоточены основные биоресурсы леса.

В основе хозяйства лежали биоресурсы широколиственных лесов, освоение которых шло очень активно и приводило к нарушению их естественного воспроизводства.

Назревал первый региональный экологический кризис, это была середина X века, хотя недра земли мало использовались в этот период.

Металл завозили из-за границы. Постепенно складывались нормы поведения, способы деятельности людей, которые помогали им жить и трудиться в согласии с природой.

Б.В. Поярков в отечественном природопользовании выделяет 7 этапов:

  1. X век — 30-е годы XIII века происходит усиленное использование биологических ресурсов, поэтому лесостепная зона испытывает региональный экологический кризис;
  2. 30-е годы XIII — конец XV века – идет борьба с монголами и тевтонскими рыцарями, исчезают ремесла, сокращается численность населения. Древняя Русь делится на Западную и Восточную. Создается централизованное государство с центром в Москве в пределах Восточной Руси. Начинается постепенное восстановление разрушенного хозяйства;
  3. XVI-XVII века – характеризуется тяжелыми войнами. В междуречье Оки – Волги идет бесконтрольная рубка леса – назревает второй региональный экологический кризис. В отношении леса публикуются царские указы, запрещавшие его истребление и меры наказания за их нарушение. Законы при жизни царя строго выполнялись;
  4. XVIII век – происходит изменение территориальной организации хозяйства и страна преодолевает второй региональный экологический кризис. Подписано в этот период 140 природоохранных указов;
  5. XIX век — 20-е годы XX века – происходит освоение новых земель. С отменой крепостного права начинаются новые земельные отношения, идет переселение крестьян в Сибирь и на Дальний Восток, вводятся ограничения на использование лесных и рыбных ресурсов;
  6. 1917-1991 гг. – происходит огромное количество важнейших социально-политических событий. Возникла региональная экологическая Чернобыльская катастрофа, загрязнение Аральского моря;
  7. с 1991 г и по наши дни – вводится экологический контроль, экологическая экспертиза, осуществляется мониторинг, вводится и действует платное природопользование.

Замечание 3

Законы охраны природной среды лежат в основе природопользования всех уровней, но часто они остаются только на бумаге.

Природопользование и его последствия

Природопользование предполагает совокупность всех форм использования ресурсов природы. Сюда же входит их добывание, переработка, воспроизводство и сохранение.

В зависимости от того, какие бывают последствия использования ресурсов природы, оно бывает рациональным и нерациональным.

Понятно, что рациональное природопользование предполагает не только их экономное использование, но и воспроизводство.

Противоположное рациональному – нерациональное природопользование проявляет свой хищнический характер и не обеспечивает сохранение ресурсов и их воспроизводство.

К сожалению, люди, живущие в разных уголках планеты, самым беспощадным образом эксплуатируют природные богатства, не учитывают их запасы, их исчерпаемость, особенности и сроки восстановления.

Последствия от такого хозяйствования, безусловно, имеют отрицательные последствия.

Среди этих последствий, накапливающиеся на поверхности Земли отвалы, загрязнение вод химическими веществами, возникновение ветровой и водной эрозии, уничтожение лесов и их замена менее ценным породами, потеря почвой естественного плодородия.

Исчезновение уголков нетронутой природы, уничтожение дикой флоры и фауны – это тоже результаты нерационального природопользования.

Деятельность человека за последние три века уничтожила 120 видов животных, а по прогнозам ученых в ближайшие три десятка лет должно исчезнуть ещё около 100 видов.

Некоторые ученые и правительства стран считают, что возникающий дефицит ресурсов можно пополнить благодаря Мировому океану, огромные размеры которого создают представление о его безграничных богатствах.

Но, однако, не знают, или не хотят знать, что современные темпы вылова рыбы и масштабы намного выше темпов воспроизводства. Ценные виды обитателей Мирового океана уже полностью исчезли. Природа просто уничтожит человека за такое варварское к ней отношение.

Источник: https://spravochnick.ru/geografiya/prirodopolzovanie/prirodopolzovanie_v_istorii_chelovechestva/

Краткая история природопользования

Природопользование в истории человечества

Древнейшими формами использования человеком природных ресурсов, относимых к присваивающему типу хозяйствования, являются собирательство, рыбная ловля и охота.

«Собирательство — это экологическая ниша, «профессия» человека, его способ добывать себе пропитание.

К числу собираемых относились все предметы, имеющие хотя бы какую-то пищевую ценность и могущие удовлетворять чувство голода — плоды и другие части растений, черви, насекомые, пресмыкающиеся, моллюски, птичьи яйца, погибшие животные и т.д.

Экологические последствия собирательства были обычно незначительными: если ресурс становился редким, поиск его автоматически прекращался, и он имел возможность восстановиться.

Делались попытки определить численность человечества в пору собирательства. Предположено, что для прокормления собиратель должен был иметь кормовую территорию порядка 500 га и проходить в сутки для сбора пропитания 20-30 км. «С учетом кормовой территории, которая играла роль современной пашни, можно считать, что в то время на Земле проживало не более 2 млн. человек » (Горшков, 1989).

Охота — вторая форма присваивающего типа хозяйства. В широком смысле слова она включает поиск, преследование и добывание всех активных живых организмов, невозможных без интенсивных контактов человека с природной средой.

Охота требует накопления определенного опыта, знания и понимания природы, применения специальных (и постоянно совершенствуемых) орудий и приемов добычи. Мотивация первобытных охот предельно проста: добыча пропитания, получение шкур для одежды, оборона от опасных хищников.

С течением времени число объектов охоты увеличивалось, технические приемы совершенствовались. Возрастало ее воздействие на экосистемы.

Охота в историческом прошлом была чрезвычайно разнообразна, теснейшим образом зависела от местных природно-климатических особенностей, состава животного мира, обычаев и традиций местного населения, применявшихся орудий и способов добычи. Ее воздействие на природу возрастало по мере улучшения технической оснащенности и совершенствования транспортных средств.

Во времена Великих Географических открытий она нередко стимулировала дальние походы за пушниной, сопровождавшиеся открытием новых земель и истреблением видов и подвидов диких животных. Очень показательно почти полное уничтожение американского стада бизонов, которое насчитывало, в пору расцвета, до 60 млн. голов.

Охота имела многочисленные социальные последствия, способствовала общему прогрессу человечества.

Рыболовство явилось такой же формой первичного биологического природопользования, что и охота. Несомненно, рыба становилась добычей человека почти с момента его появления на планете. Рыболовство играло и играет огромную роль в обеспечении населения Земли продуктами питания, в т.ч. белком животного происхождения.

В местах концентрации рыбных ресурсов сформировались особые человеческие общности со своим бытом и особой культурой. Примером служат некоторые малые этносы в северных и восточных районах России, для которых лов рыбы является основным занятием и условием благополучия.

По мере технического «прогресса» рыбного хозяйства возрастал ущерб от него ресурсам рыбы.

От присваивающего хозяйственного уклада человек постепенно перешел к производящему, что привело к значительному увеличению производства необходимых ему биологических ресурсов. Коренные изменения в хозяйстве и источниках жизни людей под воздействием сельскохозяйственного производства получили наименование неолитической революции.

Помимо неолитической революции, выделяются еще две (основных): промышленная и научная.

Под промышленной революцией, которая осуществлялась с 1760-х гг.

— времени изобретения парового двигателя — понимается один из этапов резкого ускорения социально-экономического и технологического общественного развития, обусловленный обострением ресурсной ситуации и необходимостью удовлетворения растущих потребностей человечества, выходящих за рамки имевшихся экстенсивных форм использования природных, материальных и трудовых ресурсов. Постепенная трансформация ранних индустриальных обществ в развитые индустриальные привела к значительному среднему увеличению производства энергии, росту объемов сельскохозяйственного производства, валового национального продукта на душу населения, увеличению продолжительности жизни людей, а также — сокращению темпов прироста населения и растущей урбанизации. Это вызвало усиление давления общества на природную среду.

Начало научно-технической революции (НТР) приурочивают к середине 50-х гг. минувшего столетия. НТР — это качественное изменение производительных сил общества на основе превращения науки в ведущий фактор общественного развития, в непосредственную производительную силу. С НТР связывают как развивающийся глобальный экологический кризис, так и надежды выхода из него.

Общие итоги всех «революций» внушительны. Они, особенно НТР, позволили резко увеличить трофическую емкость биосферы, удлинить среднюю продолжительность человеческой жизни, привели к овладению ядерной энергией, к возможности полетов в космос, к бурному развитию ЭВМ и т.д.

Но каждое достижение технической цивилизации оставляет за собой целый шлейф социально-экологических проблем.

Это означает неотвратимость глобального экологического кризиса в случае, если человечество в ближайшие годы не осознает реальность угрозы и не сменит экономическую парадигму на экологическую.

Цельная история природопользования в РБ не написана. Если говорить об общих тенденциях, то на протяжении последнего столетия, и особенно за советский период, происходило разрушение складывающихся веками зональных хозяйственных комплексов, естественного товарообмена между основными производящими регионами.

Сельское население почти утратило способность к экологической саморегуляции и относительной самодостаточности.

Традиционный уклад хозяйства огромных сельскохозяйственных и промысловых районов был нарушен варварской коллективизацией, насильственным (плановым) внедрением чуждых данным экологическим условиям сортов растений и пород домашнего скота, неразумным уничтожением «неперспективных» населенных пунктов, необоснованной интенсификацией сельского хозяйства и иными волюнтаристскими действиями. Это повлекло за собой, помимо тяжких экономических последствий, ущерб зональным природным комплексам, их важнейшим компонентам. Преобладающее в стране нерациональное природопользование продолжает наносить колоссальный вред хозяйству и природе.

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском:

Источник: https://studopedia.ru/3_200625_kratkaya-istoriya-prirodopolzovaniya.html

Природопользование в истории человечества Экологические законы природопользования

Природопользование в истории человечества

Природопользование в истории человечества. Экологические законы природопользования. биология, 10 класс

Эпиграф. «Природа не признаёт шуток, она всегда правдива, Всегда серьёзна, всегда строга, она всегда права; Ошибки же и заблуждения исходят от людей» . Иоганн Вольфганг Гёте.

Человек – часть единой природной системы. Человек – социальное существо.

Природа: • • Научные ресурсы Производственные ресурсы Сх ресурсы Рекреационные ресурсы Эстетические ресурсы Территориальные ресурсы Здравоохранительные ресурсы Экологические ресурсы

Исторический период Представление о природе и принципе её взаимосвязи с обществом Античность Природа — совершенный космос , противоположный хаосу. Принцип — жизнь в согласии , в гармонии с природой. Человек и природа составляют единое целое.

Средневековье Природа — результат творения Бога , нечто более низкое по сравнению с человеком, поскольку только человек обладает Божественным началом — душой. Принцип — возвышение над природой.

Отношение к природе, а в месте с тем н к греховному ее порождению — человеческому телу — как к чему-то негативному, которое необходимо обуздать, подчинить себе, поскольку природа — результат Божественного творения, считалось, что человек , наделённый искрой Божественного разума, приоткрывает в процессе познания природы сокровенный замысел Бога. Возрождение Природа – источник радости и наслаждения. Принцип единение человека и природы. Отход от природы рассматривается как нечто противоестественное и противоречащее истинному предназначению человека

Исторический период Представление о природе и принципе её взаимосвязи с обществом Новое время Природа — объект экспериментирования человека, косная и инертная сила, требующая покорения и подчинения разумным человеком.

Принцип — господство человека над природой посредством развитии науки, что приводит к разрыву устанавливаемой веками связи между человеком и природой.

Современность Необходимость формирования нового миропонимания, синтезирующего лучшие традиции западноевропейской и восточной культур; природа — уникальный целостный организм, основа жизнедеятельности человека Принцип партнерство, сотрудничество , открытый диалог человека и природы

Взаимосвязь общества с природой Общество Природа Действуют люди, наделенные сознанием и целеполаганием Действуют слепые бессознательные силы Гармоничная Конфликтная

Формы взаимодействия человека и природы Экологическая Экономическая сохранение, охрана, восстановление природных богатств потребление природных богатств, как восполнимых, так и невосполнимых, проявляющаяся в загрязнении, истощении и разрушении

Климатические изменения, вызванные деятельностью человека Исчезновение биологических видов Ученые выделили глобальные проблемы человечества Продолжающийся рост народонаселения и уровня потребления природных ресурсов

Историческая линия, характеризующая взаимодействие человека и природы. Обожествление природы, бережное к ней отношение Истребление природы Сохранение оставшегося и восстановление уничтоженного Природа без человека может развиваться, а человек без природы прекратит свое существование.

Природопользование – является одной из форм эксплуатации природного потенциала и защиты окружающей среды. Природопользование включает: 1. Извлечение и переработку природных ресурсов, их восстановление и возобновление 2. Использование и охрану природной среды 3. Сохранение экологического баланса (равновесия) экосистемы

Задача природопользования, как науки: 1. Исследование 2. Разработка форм и методов осуществления деятельности человека по использованию природных ресурсов

• В процессе производства природопользование может быть рациональным или нерациональным

Проблемный вопрос • Что такое рациональное природопользование, в чём его смысл?

Пищевые цепи • • • Задание: На рисунке изображены различные организмы под номерами. Изобразите с помощью стрелок, соединяющих кружочки с номерами, отдельные пищевые цепи. Пример выполнения задания: 4 – 12 — 11

Защита атмосферы 3 Парниковые газы 3 Разрушение озонового слоя 3 Кислотные осадки Главный источник выбросов — производство энергии

Опустынивание и засуха 70% (3, 6 млрд. га) засушливых земель Планеты уже пострадали от деградации почв Середина 80 -х Африка к югу от Сахары от засухи погибло около 3 миллионов человек

К началу 20 века возросло освоение степных биогеоценозов: 70% — пахотные земли 30% — пастбища, города, промышленные предприятия.

Распахотность полей вызывает пыльные бури истощение почвы

сх деятельность ведет к изменениям во всех биогеоценозах ухудшение состояния всех природных сообществ.

Нехватка, уничтожение и загрязнение источников пресной воды 3 Неочищенные сточные воды и промышленные отходы 3 Утрата естественных водосборных площадей 3 Исчезновение лесных массивов 3 Загрязнение пестицидами и другими с/х химикатами 3 Строительство плотин и регуляция стока рек В развивающихся странах 80% болезней и 1/3 смертных случаев вызваны потреблением загрязненной воды

Уничтожение лесов 3 Лесозаготовки 3 Расширение сельскохозяйственных земель 3 Катастрофические пожары 3 Загрязнение атмосферы Ценности лесов: экологическая, климатоохранная, социальная, экономическая

Потеря биологического разнообразия 3 Разрушение среды обитания 3 Чрезмерная эксплуатация сельскохозяйственных ресурсов 3 Загрязнение окружающей среды 3 Интродукция (расселение) растений и животных причина — деятельность человека

Развитие природы и общества в кризисах (построение графика)

• Добыча пищи; • Рассеивание людей по территории; • Огонь (загонная охота на зверя, выжигание леса, обширные пожары); • Охота (гибель большого числа животных).

• Возникновение земледелия и скотоводства; • Появление крупных населённых пунктов; • Увеличение сельскохозяйственных земель; • Вырубка лесов под пашни; • Выпас скота.

• Промышленная революция; • Отчуждение земель под промышленность; • Загрязнение воздуха; • Эрозия почв; • Изменение климата; • Ухудшение пастбищ; • Истощение природных ресурсов.

• ХХ век – век научно – технической революции; • Открытие новых видов энергии (атомная); • Создание новых материалов (нейлон, капрон, ядохимикаты) • Выход в космос; • Познание законов наследственности; • Создание пород животных и сортов растений.

Барри Коммонер «Замыкающийся круг» • четыре закона связаны между собой как единый «венок» законов, как «замыкающийся круг»

Изучение основных законов природопользования. • Задача 1. Благодатные капли дождя всегда радовали человека, но в некоторых районах земного шара они превратились в серьёзную опасность. Возникла сложная и трудная в своём решении проблема кислотных дождей, что связано с техногенными выбросами сернистых соединений. Каковы последствия кислотных дождей и как их предотвратить.

Изучение основных законов природопользования. • Задача 2. К Новому году на 20 га вырубили ёлки. Какого объёма кислорода мы лишились, если 1 га елового леса даёт 10 кг кислорода?

Первый закон Барри Коммонера Всё связано со всем! Человек обязан предвидеть все возможные последствия своего вмешательства в природу.

Изучение основных законов природопользования. Задача 3. Откуда берутся нитраты в овощах: моркови, капусте, картофеле и т. д. Где они скапливаются? Каковы их последствия влияния на организм? И что необходимо делать для устранения этой проблемы?

Изучение основных законов природопользования. Задача 4. 60 кг макулатуры сохраняет от вырубки 1 дерево, 1 т макулатуры экономит 200 кубических метров воды и 1000 к. Вт/ч электроэнергии. Школа собрала за год 15 т макулатуры. Сколько деревьев сохранили школьники?

Второй закон Барри Коммонера Всё Должно куда-то деваться • Все химические элементы и вещества биосферы включены в хорошо отлаженные циклы – круговороты веществ.

Многие же вещества, созданные человеком, попадая в окружающую среду, не исчезают бесследно – они не включаются в естественные круговороты и постепенно накапливаются в воде, почве, живых организмах.

Безотходных технологий в производстве не бывает, поэтому человеку нужно думать о надёжных методах захоронения отходов или их вторичном использовании.

Изучение основных законов природопользования. Задача 5. • Вы – директор мебельной фабрики, от ваших решений зависит не только экологическое состояние вверенного Вам предприятия и окружающих его территорий, но и Ваше будущее.

Экологическая ситуация вокруг озера резко ухудшилась. Виды, неустойчивые к загрязнению, исчезли. Как Вы поступите. • 1) Установите дополнительные фильтры. • 2) Укрепите партнёрские отношения с лесхозом, произведёте акционирование.

• 3) Проведёте модернизации с помощью банковского кредита.

Изучение основных законов природопользования. • Задача 6. Главным источником загрязнения окружающей среды в городе служит автомобильный транспорт и промышленные предприятия.

Какой Вы видите выход, из создавшейся ситуации, зная, что за вегетационный период дерево, имеющее 10 кг листьев, может без ущерба для себя уничтожить свыше 500 г сернистого газа и 250 г хлора.

• Рассчитайте, сколько указанных газов уничтожит лесополоса, состоящая из 500 деревьев.

Третий закон Барри Коммонера За все надо платить. Ничего не дается даром!

Изучение основных законов природопользования. Задача 7. 4 тыс лет назад пустыни Сахара, в её современном виде, не существовало; а Ливийская пустыня менее 2 тыс лет назад была житницей Рима. Что произошло с этими землями и почему говорят, что пустыня – это результат неумелой агротехники?

Четвёртый закон Барри Коммонера Природа знает лучше! Изымать биологические ресурсы из экосистемы можно лишь в таком количестве, чтобы она их смогла сама восстановить за счёт своих механизмов устойчивости. Нельзя покорять природу, с ней надо сотрудничать.

Конференция ООН по окружающей среде и развитию Рио-де-Жанейро Июнь 1992 Представители 180 государств Повестка дня на XXI век Программа всемирного сотрудничества, направленная на гармоничное достижение 2 -х целей — высокого качества окружающей среды и здоровой экономики для всех народов мира.

Устойчивое развитие: миф или реальность? Конференция ООН 1992 г. в Рио-де. Жанейро — международный форум по окружающей среде и развитию, на котором была принята стратегия перехода общества к устойчивому развитию. Явилась эпохальным событием в истории человечества. Собрала представителей 179 стран мира, 1 600 неправительственных организаций.

Экологическая политика — политика, направленная на охрану и оздоровление окружающей природной среды, рациональное использование и возобновление природных ресурсов, сохранение и развитие социосферы, обеспечивающей нормальную жизнедеятельность и экологическую безопасность человека

Экологическая политика

В России в 90 -х годах 20 в. насчитывалось: 75 заповедников (1, 25 % территории России) 1, 5 тысяч заказников (3 % территории России) 22 национальных парка

Заповедники – главный вид охраняемых территорий, обеспечивающий охрану природы, в нем установлен самый строгий режим, полностью запрещающий любую деятельность человека.

Заказник – важный вид охраняемой территории, менее строгий режим и разрешены некоторые виды хозяйственной деятельности, если они не наносят вреда охраняемым объектам.

Национальные парки – охраняемые территории, характерное сочетание задач охраны природы с использованием земель для контролируемого массового отдыха и туризма.

Нарушение экологического равновесия в окружающей среде вызывает ухудшение здоровья людей.

Экология – это наука, исследующая зависимость существования живых систем от имеющихся условий окружающей среды, определяет рациональные пути и способы природопользования.

Законы экологии I. III. IV. Всё связано со всем. Всё должно куда-то деваться. За всё надо платить. Природа знает лучше.

Человек, не знающий законов жизнедеятельност и природы, нарушает ход естественных процессов, ухудшая или переделывая природу.

Тест – анкета «Природа. Человек. Общество» . 1. Вы – редактор журнала об охране природы. Какое название вы дали бы журналу. А) Человек и природа. Б) Природа и человек. 2. Что должно быть положено в основу природопользования.

А) Законы природы. Б) Законы общества. В) Человеческие потребности. 3. Почему нужно бережно относиться к природе. А) Природа жива и её, как всё живое, надо любить и преклоняться перед ней.

Б) Возникающие экологические кризисы угрожают жизни человека.

Тест – анкета «Природа. Человек. Общество» . 4. Согласны ли вы с мнением, что без успешного воздействия на природу невозможно дальнейшее развитие цивилизации. А) Да. Б) Нет. 5.

В чём, по вашему мнению, заключается основная причина экологического кризиса. А) В несовершенстве производственных технологий. Б) В слабости экономике.

В) В нравственно – этических факторах (хищническое, потребительское отношение к природе). Г) В научно – техническом прогрессе.

Анализ анкеты 1. А) 1 балл Б) 2 балла 2. А) 3 балла Б) 2 балла В) 1 балл 3. А) 2 балла Б) 1 балл 4. А) 2 балла Б) 1 балл 5. А) 2 балла Б) 3 балла В) 4 балла Г) 1 балл • Обработка данных: от 12 до 13 баллов: человек ясно представляет своё место в системе «Природа. Человек. Общество» , уважает природу. • От 5 до 10 баллов: потребительское отношение к природе, она – только источник благ.

Вывод • Отношение к природе – это критерий культуры общества. • П. И. Чайковский в своё время говорил: «Потомки никогда не простят нам опустошения Земли, надругательства над тем, что по праву принадлежит не только нам, но и им» . Давайте помнить об этом и жить по законам природы.

Сохранение живого покрова Земли – главная задача человечества. Создание природных заповедников. Создание научных заказников. Создание национальных парков. Взятие под охрану ландшафтов, памятников природы.

Спасибо за урок!

Источник: https://present5.com/prirodopolzovanie-v-istorii-chelovechestva-ekologicheskie-zakony-prirodopolzovaniya/

Booksm
Добавить комментарий