Планета, на которой мы живем. География материков и океанов

Материки и океаны на Земле

Планета, на которой мы живем. География материков и океанов

На поверхности Земли все есть 2 больших класса объектов: материки и океаны. Всего нашей планете 4 океана и 6 материков.

Каждый из этих объектов географии наделен своими уникальными характеристиками, поэтому в дальнейших статьях раздела мы будет отдельно рассматривать каждый материк и каждый океан, чтобы составить о них наиболее точное и полное представление. В сегодняшнем же материале мы изучим общие характеристики океанов и материков на планете Земля.

Как известно, наша планета называется «голубой», поскольку воды на ней намного больше чем земли. Поэтому главноая харакетристика данного исследования — океаны значительно крупнее материков.

Материки

Планета замля географически делится обычно на 2 полушария (северноеи южное) с границей по экватору. В литературе часто приходится читать, что Северное полушарие наызвается «материковым», а Южное — «океаническим».

Почему? Это связано с тем, что 39% Северного поулшария занимают материки и 61% занимает вода. В южном поулшарии на долю суши приходится всего 19% территории и 81% на водный массив.

Экваториальное разделение, в соответсвии с теорией описанной выше, выделяет следующие классы материков:

  • Северные: Евразия и Северная Америка.
  • Южные: Южная Америка, Африка, Антарктида, Австралия и Океания.

Особенности Южных и Северных материков

Эватор пересекает каждый материк. Поэтому возникает вопрос — как в географии однозначно определеить принадлежность материка к северным или .жным районам? Ответ достаточно прост — в какой части света располагается большая площадь материка (континента), к той части света он и относится.

Важнейшей характеристикой всех материков является их площадь. Дело в том, что чем крупнее образование суши, тем меньше влияние он испытывает от океана. Например, в Евразии (особенно в центральной ее чсти) климат впрактически никакой связи с океанической деятельностью не имеет.

Но если рассматирвать климат Австралии или Южной Америки — там климат напрямую зависит от океана, и именно его активность приводит к изменению погоды (температура, осадки и так далее).

Если материки на Земеле расположить в порядке убывания площади, то список поулчится следующим: Евразия, Африка, Северная Америка, Южная Америка, Антарктида, Австралия.

Евразия и Северная Америка разграничены между собой узким Беринговым проливом. Зимой ненадолго этот пролив замерзает и граница исчезает. Более того, ученые доказали, что давно это был единый элемент суши — Лавразия. Этоже относится и к Южным материкам — некогда они тоже были едиными образованием и назывался континент Гондвана.

Географическая справка

Географическое положение материков в разных широтах играет важную роль в контексте климатических условий, растительного и живтного мира региона.

Материки и их площадь

Различие в климате и природных условиях между Северным и Южными материками связано с обледенением, эпоха которого завершилась 10-15 тыс лет назад. Эта эпоха оказала серьезное влияние на северное полушарие: живтоный мир, строение земной коры, климат и другое.

Океаны

Важнейшая харакетристика мирового океана — неделим и един. Конечно, мы выделяем океаны и другие водные элементы, их составляющие. Но в целом Мировой океан един и все границы межды в нем довольно условны.

Всего ывделяется 4 океана на нашей планете: Атлантический, Тихий, Индийский и Северный Ледовитый. Все они имеют свои особенности. В подавляющем большинстве случае эти особенности характеризуются положением океана, строением его дна, течениями и другими факторами.

Ниже приведена таблица с общими характеристиками океанов на Земле.

Таблица: Океаны на планете Земля Океан Площадь, млн км2 Средняя глубина, в метрах Максимальная глубина, в метрах
Тихий178,6398411022
Атлантический91,633328742
Индийский76,238977729
Северный Ледовитый14,712055449

Океаны занимают господствующее положение по объему, если сравнивать с материковой сушей. Доказать это довольно легко. Самй большой океан на емле — Тихий. Самй большой материк — Евразия. При этом тихий обеан по объемы превосходит Евразию в 3,3 раза. Если рассматривать общую площадь суши в сравнении с Тихим океанов, то и в этом случае его площадь больше на 30млн км2.

Океаны и их площадь

Граница между материками и океанами проходит по береговой линии. Чаще всего эта граница изрезана, но встречаются и рвоные участки. Также береговая линия часто изрезана заливами. Иногда морями. Все моря относятся к определенному океану, впадая в него.

Взаимодействие и влияние друг на друга

Материки и океаны находятся в постоянном контакте друг с другом и имеют важное влияние друг на друга: как материки влияют на океаны, так и океаны влияют на метрики.

Океаны влияют на материки:

  • Создают течения (теплые и холодные).
  • Выступают в роли естественного обогревателя: зимой океаны приносят тепло, а летом — прохладу.
  • Приносят влагу и осадки без которых жизнь на Земле невозможна.

Материки влияют на океаны:

  • Создают воздушные массы: зимой — холодные, летом — теплые. В результате нагревается/охлаждается океан.
  • Создают сток рек в моря и океаны, благодаря чему происходит обновление и восстановление объема воды в Мировом океане.

Источник: https://geografiyazemli.ru/materiki-i-okeani.html

Материки и океаны на глобусе. урок. Окружающий мир 3 Класс

Планета, на которой мы живем. География материков и океанов

Посмотрите внимательно на глобус. На нем есть много цветов: синий, голубой, зеленый, желтый, коричневый и белый. Это сделано для того, чтобы как можно больше сообщить нам о Земле.

Рис. 1. Глобус (Источник)

Почему синего и голубого цвета на глобусе больше всего? Большая часть земной поверхности покрыта водой. На фотографии, сделанной из космоса, все водные пространства кажутся синими. Этим цветом на глобусе обозначены океаны и моря, реки и озера.

Рис. 2. Земля из космоса (Источник)

Но если присмотреться, можно заметить, что в разных местах океан обозначен разными оттенками. Это сделано, чтобы показать глубину: чем глубже океан, тем темнее синий цвет, а чем глубина меньше, тем краска на глобусе светлее. Океаны – это огромные пространства горько-соленой воды, которые окружают материки и острова.

Рис. 3. Океан (Источник)

Тихий океан –самый большой на Земле.

Рис. 4. Физическая карта Тихого океана (Источник)

Такое имя дал ему мореплаватель Фернан Магеллан, потому что во время его путешествия на парусных кораблях этот океан был спокойным. Хотя на самом деле Тихий океан вовсе не тихий, особенно в западной своей части, где он поднимает и гонит огромные волны – цунами, приносящие много бед жителям японских островов.

Рис. 5. Цунами (Источник)

Марианская впадина – самое глубокое место в мире. Она находится в Тихом океане, ее глубина одиннадцать километров тридцать четыре метра.

Рис. 6. Марианская впадина (Источник)

Раньше европейцы даже не подозревали о существовании Тихого океана. Им был известен только один океан – Атлантический, который казался беспредельным, поэтому его назвали в честь самого сильного героя греческих мифов Атланта.

Рис. 7. Физическая карта Атлантического океана (Источник)

На самом деле Атлантический океан второй по величине после Тихого, наибольшая глубина океана 5 километров. В Атлантическом океане бывают огромные волны высотой с трехэтажный дом.

Индийский океан особенно неспокоен в южной своей части. Он теплее других, даже в северной части воды Индийского океана прогреваются до + 35 градусов.

Рис. 8. Физическая карта Индийского океана (Источник)

Арктика – самая северная область, зимой и летом покрытая толстым слоем льда и снега. У Северного полюса находится четвертый океан, почти вся его поверхность покрыта толстыми крепкими льдами, а вокруг многометровые сугробы снега. Вот почему этот океан назвали Северный Ледовитый.

Рис. 9. Физическая карта Северного Ледовитого океана

Относительно недавно ученные океанографы стали выделять пятый, Южный океан.

Рис. 10. Физическая карта Антарктиды (Источник)

Ранее этот океан рассматривали как южные части Индийского, Атлантического и Тихого океанов. Все океаны вместе: Тихий, Индийский, Атлантический, Северный Ледовитый и Южный – сливаются вместе в единый мировой океан, который омывает весь земной шар.

На глобусе зеленым, желтым, коричневым и белым цветами изображены большие участки суши, которые называют материками. На Земле шесть материков: Евразия, Африка, Австралия, Антарктида, Северная Америка, Южная Америка.

Евразия – самый большой материк, в его пределах лежат две части света: Европа и Азия.

Рис. 11. Физическая карта Евразии (Источник)

Это единственный континент на Земле, омываемый четырьмя океанами: Северным Ледовитым на севере, Индийским на юге, Атлантическим на западе и Тихим на востоке. На этом материке находится наша родина Россия.

Рис. 12. Россия на карте Евразии (Источник)

Поверхность материка очень разнообразна. Горы и равнины – это основные формы земной поверхности. Коричневый цвет указывает месторасположение гор, а зеленый и желтый – равнин. Наиболее крупные из них Западно-Сибирская (плоская равнина), Восточно-Европейская (холмистая равнина).

Рис. 13. Западно-Сибирская равнина (Источник)

Рис. 14. Физическая карта Восточно-Европейской равнины (Источник)

Неровными линиями голубого цвета, проведенными по поверхности материков, на глобусе обозначены реки. По Восточно-Европейской равнине текут реки Волга, Дон, Днепр, по Западно- Сибирской равнине течет река Обь. Над поверхностью равнин возвышаются горы. Чем выше горы, тем темнее их цвет на глобусе. Гималаи являются самыми высокими горами мира.

Рис. 15. Горы Гималаи (Источник)

Джамалунгма (Эверест) – самая высокая гора в мире (8 км 708 м).

Рис. 16. Гора Джамалунгма (Источник)

В Евразии расположен Байкал – самое глубокое озеро,

Рис. 17. Озеро Байкал (Источник)

Каспийское море – самое крупное озеро,

Рис. 18. Каспийское море (Источник)

самый большой полуостров – Аравийский,

Рис. 19. Побережье Аравийского полуострова (Источник)

самая низкая точка суши в мире – впадина Мертвого моря.

Рис. 20. Мертвое море (Источник)

Рис. 21. Полюс холода Оймякон (Источник)

Африка – это второй по величине материк, который расположен по обе стороны от экватора, омывается Атлантическим океаном с запада и Индийским с востока и юга.

Рис. 22. Физическая карта Африки (Источник)

Африка известна разнообразием природы: непроходимые тропические леса с орхидеями,

Рис. 23. Тропический лес (Источник)

травянистые равнины с баобабами (громадными деревьями до сорока метров в окружности),

Рис. 24. Баобаб (Источник)

огромные пространства пустынь.

Рис. 25. Пустыня в Африке (Источник)

Африка – самый жаркий материк планеты. Здесь находится пустыня Сахара.

Рис. 26. Пустыня Сахара (Источник)

Это самая большая пустыня в мире и самое жаркое место на Земле (максимальная зафиксированная температура +58 градусов). На этом материке протекает Нил – вторая по протяженности река в мире.

Рис. 27. Река Нил (Источник)

Вулкан Килиманджаро – самая высокая точка Африки.

Рис. 28. Вулкан Килиманджаро (Источник)

Виктория, Танганьика, Чад – крупнейшие озера на этом материке.

Рис. 29. Озеро Виктория (Источник)

Рис. 30. Озеро Танганьика (Источник)

Рис. 31. Озеро Чад (Источник)

В западном полушарии находятся Северная Америка и Южная Америка, они омываются с запада Тихим океаном, с востока – Атлантическим, а Северная Америка ещё и Северным Ледовитым океаном с севера.

Рис. 32. Физическая карта Северной Америки

Рис. 33. Физическая карта Южной Америки

В состав Северной Америки также входит самый крупный остров на Земле, он называется Гренландия.

Рис. 34. Побережье Гренландии (Источник)

Эти материки богаты и реками и озерами. В Северной Америке протекает одна из величайших рек мира Миссисипи,

Рис. 35. Река Миссисипи (Источник)

а в Южной Америке расположена река Амазонка, крупнейшая в мире по полноводности и длине.

Рис. 36. Амазонка (Источник)

На побережье Северной Америки расположен залив Фанди, который, кроме своей невероятной красоты, знаменит самыми большими приливами в мире, более семнадцати метров.

Рис. 37. Залив Фанди (Источник)

Только представьте себе, миллионы тонн воды за двенадцать часов подходят к берегу, а затем отходят от него. В Южной Америке находится самый высокий в мире водопад – Анхель, его общая высота 979 метров.

Рис. 38. Водопад Анхель (Источник)

Кажется, будто он окутан туманом – это завеса из мельчайших частичек воды, которая распыляется, падая с такой огромной высоты. На этом же материке расположен самый мощный водопад в мире Игуасу.

Рис. 39. Водопад Игуасу (Источник)

Хотя на самом деле это целый комплекс из 270 отдельных водопадов, который имеет ширину около 2,7 км. В Южной Америке находится самое сухое место в мире – пустыня Атакама.

Рис. 40. Пустыня Атакама (Источник)

В некоторых местах этой пустыни дождь выпадает один раз в несколько десятков лет.

Австралия – пятый материк, который меньше всех остальных. Тихий океан омывает северное и восточное побережья, Индийский океан – западное и южное.

Рис. 41. Физическая карта Австралии

Большую часть материка занимают пустыни и полупустыни, рек очень мало, из-за чего Австралия считается самым засушливым континентом на Земле. Здесь распространены крики (англ. creek – речушка) – реки, которые существуют только в период дождей и полностью пересыхают на большую часть года.

Рис. 42. Пересохшее устье реки (Источник)

В летнее время многие озера также пересыхают, значительно мелея и покрываясь толстым слоем соли. Зато в недрах Австралии находится Большой артезианский бассейн – огромное количество чистой пресной воды, которую добывают для питья. Более 9 000 растений сохранилось только в Австралии. Эвкалипт – самое обычное растение этого континента.

Рис. 43. Эвкалипт (Источник)

В эвкалиптовых лесах всегда светло, ведь эвкалипт поворачивает свои листья ребром к солнцу, чтобы сберечь влагу. У бутылочного дерева ствол расширяется книзу, как у бутылки, чтобы накапливать там влагу и расходовать её во время засухи.

Рис. 44. Бутылочное дерево

Уникален животный мир Австралии: кенгуру, коала, сумчатые белки и крысы, утконос, ехидна…

Рис. 45. Кенгуру (Источник)

Рис. 46. Коала (Источник)

Рис. 47. Карликовая летяга (Источник)

Рис. 48. Утконос (Источник)

Рис. 49. Ехидна (Источник)

Страус эму и рыжий кенгуру – символы Австралии, которые являются элементами её герба.

Рис. 50. Герб Австралии (Источник)

Антарктида – шестой материк, который располагается вокруг Южного полюса Земли.

Рис. 51. Физическая карта Антарктиды (Источник)

Южный океан омывает материк, покрытый толстым слоем льда (толщиной до 4 километров). Поэтому Антарктида обозначена белым цветом на глобусе.

В Антарктиде находится не только Южный полюс земли, но и полюс холода (самая низкая зафиксированная температура -89 градусов). Естественно, на большей части материка нет ни животных, ни растений.

В прибрежных районах есть мхи, лишайники, водоросли. Сюда приплывают пингвины.

Рис. 52. Пингвины (Источник)

Самый крупный из них – императорский.

Рис. 53. Императорские пингвины (Источник)

В Антарктиде нет ни городов, ни селений. Но туда отправляются экспедиции из разных стран. Ученые России внесли большой вклад в изучение Антарктиды.

Список рекомендованной литературы

  1. Вахрушев А.А., Данилов Д.Д. Окружающий мир 3. М.: Баллас.
  2. Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н. Окружающий мир 3. М.: ИД «Федоров».
  3. Плешаков А.А. Окружающий мир 3. М.: Просвещение.

Рекомендованные ссылки на ресурсы интернет

  1. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов (Источник).
  2. Фестиваль педагогических идей (Источник).
  3. Геолого-географическое обозрение (Источник).

Рекомендованное домашнее задание

  1. Составьте короткий тест (4 вопроса с тремя вариантами ответа) на тему «Океаны»
  2. Подготовьте небольшой доклад о примечательном географическом или природном объекте Евразии.
  3. * Используя полученные на уроке знания, напишите сказку, рассказ или нарисуйте комикс на тему «Мое кругосветное путешествие».

Источник: https://interneturok.ru/lesson/okruj-mir/3-klass/planeta-na-kotoroy-my-zhivyom/materiki-i-okeany-na-globuse

Планета, на которой мы живем. География материков и океанов

Планета, на которой мы живем. География материков и океанов

Открытие планеты

Судьба рукописей Аристарха Самосского

Система Клавдия Птолемея

Открытие планеты

Человеческое общество, в ранние годы своего существования выдвигалось множество теорий мироустройства. Многие из них были больше похожими на сказку, другие были близки к истине.

У каждой теории были сторонники и противники и к людям, выдвигавшим их относились по-разному. В целом, не обладая средствами визуального анализа (спутники, камеры и т.д.

), древние люди считали миром ту часть суши, которую могли обойти и увидеть своими глазами. Все что располагалось далее – тайна покрытая мраком.

Европейцы, жившие 2000 лет, назад ограничивали свой мир небольшой областью Средиземноморья, а земли за Геркулесовыми столбами они считали сказочными, населяли их чудовищами, богами и прочими мифическими персонажами.

Народы, жившие в южных и восточных землях, считали Север и Запад, обителью богов и чудовищ. Отсутствие инструментов и средств коммуникации делало невозможным составление четкой карты территорий, расположенных за пределами изученной земли.

Люди терялись в догадках, но не оставляли попыток изучить мир, в котором живут.

Ксенофан – философ, живший в древней Греции, был убежден, что Земля это пень, с корнями, уходящими в ничто, а люди микроскопические обитатели пня.

В данной теории ярко прослеживается натурализм и мифология. Возможно, автор, прогуливаясь по лесу увидел пень, облюбованный муравьями, примерно так и родилась теория.

А сам пень мог остаться от некоего божественного дерева, растущего в чудесном саду.

Изобретатель первых солнечных часов – Анаксимандр, известный философ живший в Милете, наделял землю цилиндрической формой и считал, что в пространстве она держится за счет влияния ближайших небесных тел.

Даже несмотря на множество ошибок, доля истины в данной теории присутствует, сам того не ведая философ попытался объяснить принципы гравитационного взаимодействия. Знаменитый небесный диск, первым предложил Анаксимен, еще один милетский философ, проходивший обучение у Анаксимандра.

Он считал, что диск удерживается в пространстве на массе плотного воздуха.

Теорию шарообразности планеты, первыми выдвинули пифагорейцы. Смешиваясь воедино, мистика и научное предвидение, формировали понимание мироустройства, наводя на мысль о шарообразности планеты. Принимая в качестве доказательств своей теории, соответствующие природные явления, пифагорейцы формировали новый тип мировоззрения.

Первым и главным свидетельство формы Земли служил горизонт, линия которого хорошо видна в солнечную погоду. Чем выше поднимался человек, тем отчётливее становилась видна форма земли.

Еще одним свидетельством были горные вершины, первыми появлявшиеся при приближении кораблей к берегу. Менявшие положение звезды и светила, заставляли задуматься над тем, что Земля не статична в пространстве.

Данные факты, в качестве доказательств, первым упомянул Аристотель еще в 4 веке до нашей эры. Его идеи часто критиковались, а теории отвергались научным миром прошлого.

Судьба рукописей Аристарха Самосского

В своих попытках понять мир древние ученые добились невероятных успехов в механике, астрономии и математике.

Учитывая отсутствие у них точных приборов измерения, затрудняли и ограничивали познавательный процесс, оттого результаты деятельности становились более ценными.

Все значимые труды собирались и хранились в Александрийской библиотеке, сложно представить каким бы был мир сегодня, если бы все древние документы дошли до современности невредимыми.

Но политические дрязги и религиозный фанатизм задержали развитие человечества. Варварские действия толпы, возглавляемой Теофилом (фанатиком от христианства), лишили современный мир шанса познакомиться с достижениями древних. В 391 году более 400 000 свитков и рукописей сгорело в огне, разожженном приверженцами Теофила.

Еще один «божий человек» халиф Омар, добравшийся до Александрии в 640 году, приказал уничтожить обнаруженные рукописи с трудами философов.

В этот раз погибло еще больше работ, включая уникальные рукописи Аристарха Самосского, ученого добившегося впечатляющих результатов изучая мир.

В прошлом, наука была главным врагом религии, фанатики, считавшие себя пророками или божьем воплощением, нещадно сражались с плодами просвещения. В числе достижений Аристарха Самосского можно отметить:

  • предположение о вращении Земли вокруг собственной оси и вокруг светила;
  • проведение замеров расстояния до светил и установление их теоретических размеров;
  • выдвижение теории о недосягаемости звезд.

Получить свои замеры ученый смог, используя математическое моделирование. Первоначально было получено значение расстояний от Земли до Луны и Солнца.

Философ принял в качестве меры земной радиус и определил, что до луны не более 74 радиусов, а до солнца порядка 1400.

В течении всей научной жизни Аристарх Самосский подвергался гонениям со стороны жрецов близких ко двору, а после смерти все его работы были уничтожены, а имя вычеркнуто из истории.

Система Клавдия Птолемея

Но истина не может умереть. С трудами ученого познакомились и другие древнего мира, в частности Птолемей.

Но не обладая должными познаниями в механике, ученый пытался оспаривать теории Самосского, утверждая, что, если бы Земля вращалась, все птицы оказались бы за ее пределами, как и все небесные тела, отстали бы от вращающейся планеты, которая рано или поздно упала бы с неба. Но даже несмотря на оспаривание и непринятие теорий Аристарха Самосского, к ним проявляли интерес видные научные деятели древнего мира.

Развитие морской и наземной торговли, требовало создания общей системы расчетов отличавшейся повышенной точностью.

Разработка подобной системы позволила бы не только лучше ориентироваться в пространстве, но и прогнозировать погоду, определять времена года и т.д.

Разработкой системы занялся Птолемей, проведя сложный комплекс расчетов, он создал ее. Используя искаженные сведения ученый строил свои расчеты допуская значительные ошибки.

Центром мира по Птолемею являлась Земля, а светила, в том числе и солнце, вращались вокруг нее. Система была принята всеми религиозными течениями, переведена на арабских и одобрены католиков.

Работа «Великое построение» («Альмагест» в арабском варианте), была ориентиром в течении множества столетий. Христиане внесли небольшие изменения в текст, исправив форму земли на диск, а движущими силами назвав ангелов.

В догматах церкви данная система официально поддерживается вплоть до настоящего времени.

Первым, кто оспорил церковную теорию стал Николай Коперник. Решительные и безрассудные действия ученого, сумевшего найти в себе силы выступить против безжалостного аппарата подавления воли – церкви. Идеи Коперника разрушали догматы религии и прямо им противоречили, под удар попадала и теория Птолемея.

Мироустройство по Копернику было следующим:

  • центр – солнце;
  • орбиты планет – гелиоцентрические;
  • звезды отдалены на громадные расстояния;
  • у Земли есть ось вращения;
  • время года зависит от положения планеты относительно солнца;
  • движение звезд — это явление оптическое, возможное при созерцании неподвижных объектов с движущегося.

За 2000 лет до Коперника, разговоры о форме Земли вел Аристотель, утверждавший, что люди живут на шаре. Польский ученый решил придать шару движение и доказать свою правоту, за что поплатился жизнью.

Источник: https://sciterm.ru/spravochnik/planeta-na-kotoroj-mi-zhivem-geografiya-materikov-i-okeanov/

Система Клавдия Птолемея

Об учении Аристарха Самосского хорошо знал К. Птолемей ($70$-$147$ гг. н.э.) – александрийский ученый, но понять его глубины так и не смог. Одна из причин такого непонимания заключалась в общем низком уровне знаний в области механики.

Понять прозрение великого ученого, поэтому было очень сложно. Птолемей делает попытку возразить Самосскому и утверждает, что в случае вращения Земли птицы, поднявшись в воздух, просто бы от неё отставали.

По-поводу движения Земли вместе со всеми телами, Птолемей утверждает, что в этом случае она опередила бы все тела, а вскоре и сама выпала из Неба.

Мореплавание и развивавшаяся торговля все настойчивее требовали создания новой и более точной системы строения мира. Эти знания могли оказать помощь в ориентировании, в определении времен года и др. У того времени были свои запросы и Птолемей создал эту систему.

Многие закономерности видимого движения Солнца и планет к тому времени были уже известны, но, объяснение шло из неправильных предпосылок и, поэтому система Птолемея получилась очень сложной. Земля в его системе находилась в центре мира, а вокруг вращались все светила.

Его система была изложена в сочинении «Великое построение» и переведена на арабский язык под названием «Альмагест».

Позже книгу перевели на латинский язык и сделали официальным астрономическим учением католической церкви, правда с изменениями – Земля объявлялась плоской, а светила двигались с помощью ангелов. Система Птолемея вызывала критику в разных странах, но это не мешало ей господствовать на протяжении многих веков.

Немало времени прошло с той поры, но и сегодня мы знаем далеко не все о своей планете под названием Земля, которая скрывает от людей еще много потрясающих и невероятных секретов.

Официально принятую церковью Птолемееву систему строения мира разбил гениальный польский ученый Николай Коперник.

Чтобы выступить со смелой научной идеей в то страшное время, надо было обладать огромным запасом мужества, смелости, убежденности.

Идея Николая Коперника, безусловно, затрагивала основу религиозного учения о Вселенной и разбивала хрустальные сферы системы Птолемея.

Коперник считал, что мир устроен следующим образом:

  • Центром солнечной системы является Солнце;
  • Планеты движутся вокруг Солнца по своим круговым траекториям;
  • Сфера неподвижных звезд расположена очень далеко;
  • Земля вращается вокруг своей оси;
  • Благодаря этому вращению происходит смена дня и ночи;
  • Земля не является центром мира, она совершает движение;
  • Второе движение Земли вокруг Солнца по круговой орбите;
  • Движение Солнца, Луны и звезд вокруг Земли являются кажущимися.

Замечание 3

О шарообразности Земли говорил еще Аристотель, Коперник привел Землю в движение. Из привилегированного положения она была сведена до ранга всего лишь одной из шести тогда известных планет. Это движение по лестнице знаний от Аристотеля до Коперника заняло около 2000 лет.

Источник: https://spravochnick.ru/geografiya/planeta_na_kotoroy_my_zhivem_geografiya_materikov_i_okeanov/

Контрольная работа по предмету География «География материков и океанов». Тема: Планета, на которой мы живем

Планета, на которой мы живем. География материков и океанов

Контрольная работа за 1 полугодие 2018-2019 уч. год

Общая характеристика

Критерии оценивания

Описание

объяснять особенности компонентов природы отдельных территорий;

использовать картографические источники географической информации для решения различных учебных задач: выявление географических зависимостей и закономерностей на основе результатов наблюдений;

Б

4

5

11

1-9

Б

1

2

12

различать географические процессы и явления, определяющие особенности природы страны и отдельных регионов;

Б

3

4

13

использовать знания о географических явлениях в повседневной жизни для сохранения здоровья и соблюдения норм экологического поведения в быту и окружающей среде;

П

2

5

14

моделировать географические объекты и явления;

приводить примеры, показывающие роль географической науки в решении социально-экономических и геоэкологических проблем человечества; примеры практического использования географических знаний в различных областях деятельности;

П

2

5

15

П

2

5

Ответы

задание

вариант 1

вариант 2

балл

А

Г

1

В

Г

1

1 –В, 2 –А, 3- Б

1 –В, 2 –Б, 3- А

3

В

В

1

А, Г

А, Б

2

А

В

1

Г

А

1

Б

В

1

Г

Б

1

1 –В, 2 –Г, 3- Б, 4 -А

1 –Б, 2 –Г, 3- В, 4 -А

4

А-Г-Б-В

В

1

Примеры трёх стран

Примеры трёх стран

3

В рельефе складчатым поясам соответствуют горы. Пример.

В рельефе платформам соответствуют горы. Пример.

2

В экваториальных и умеренных широтах. На экваторе воздух нагревается от Земли. Являясь смесью газов, при нагревании он расширяется, становится легким и поднимается вверх. Восходящие токи воздуха формируют на экваторе у земной поверхности область низкого давления.

В тропических и полярных широтах. В полярных широтах, плохо прогретых Солнцем, холодный воздух опускается и образует у полюсов области повышенного давления.

2

Потому что в Красное море не впадает никаких опресняющих рек, в сравнении с Аравийским. Поэтому там соль всё время накапливается

Над морем в течение года выпадает не больше 100 мм атмосферных осадков (да и то, выпадает не везде и только в зимние месяцы). А испаряется за тот же промежуток времени в двадцать раз больше – 2000 мм. Это означает, что ежедневно с морской поверхности испаряется более полусантиметра воды.

У этого морянет границ — берегов. Оно ограничено только сильными течениями, благодаря которым, можно вычислить его границы. 2.

Наличие в его водах особых пузырьков газа, которые напоминают маленькие виноградинки. Именно отсюда и пошло название этого моря — Саргассово, что на испанском языке означает сорт винограда.

Водоросли, которые благодаря пузырькам газа, плавают на поверхности или близко к поверхности воды.

2

Итого.

26 б. БУ – 20 б. ПУ — 6 б

Итого.

26 б. БУ – 20 б. ПУ — 6 б

Приложение: 2 варианта контрольной работы

по предмету География «География материков и океанов». Тема: Планета, на которой мы живем

1. Общая площадь поверхности земного шара равна ( млн. км²):

А. 510. Б. 540. В) 530. Г. 149.

2. Устойчивый, малоподвижный участок литосферной плиты, где не происходят землетрясения и извержение вулканов.

А. сейсмический пояс. Б. Область складчатости. В. Древняя платформа. Г. Горный хребет.

3. Установите соответствие:

Платформа Равнина

1. Сибирская А. плоскогорье Декан

2. Индийская Б. Амазонская низменность

3. Южно — Американская В. Средне — Сибирское плоскогорье.

4. Самые высокие горы Европы:

А. Уральские. Б. Гималаи. В. Альпы. Г. Карпаты.

5. Большое количество осадков выпадает:

А. На экваторе. Б. На полюсах. В. В тропических широтах. Г. В умеренных широтах.

6. Какие ветры имеют сезонный характер?

А. муссоны. Б. пассаты. В. западные ветры. Г. стоковые ветры.

7. В каком климатическом поясе ясно выражены зима и лето, годовое количество осадков в целом значительное. Преобладающие ветры – западные.

А. Экваториальный. Б. Тропический. В. Субтропический. Г. Умеренный.

8. Используя карты атласа, определите, на каком из перечисленных островов выпадает наибольшее количество осадков:

А. Мадагаскар. Б. Калимантан. В. Тасмания. Г. Исландия.

9. В Индийском океане находится течение:

А. Северо-Атлантическое . Б. Норвежское. В. Канарское. Г. Мозамбикское.

10. Установите соответствие между названиями островов и океанами, в пределах которых они расположены:

Острова Океаны

1. Мадагаскар А. Тихий

2. Новая Земля Б. Атлантический

3. Ирландия В. Индийский

4. Новая Зеландия Г. Северный Ледовитый.

11. Установите последовательность смены природных зон с севера на юг на материке Африка.

А. Средиземноморские леса. Б. Саванна. В. Экваториальные леса. Г. Тропическая пустыня.

12. Приведите примеры трёх стран, занимающие:

Полуостровное положение ____________________

13. Какая существует взаимосвязь между складчатыми поясами и формами рельефа. Привести пример.

14. Для каких широт характерно низкое атмосферное давление, восходящие потоки воздуха, большое количество осадков в течение года? В чём причина возникновения поясов низкого АД на экваторе?

15. Почему Красное море значительно солёнее, чем Аравийское?

2 вариант

1. Общая площадь поверхности суши земного шара равна ( млн. км²):

А. 510. Б. 540. В) 530. Г. 149.

2. Подвижный участок литосферной плиты, где происходят землетрясения и извержение вулканов.

А. равнина. Б. платформа. В. горный хребет. Г. складчатая область.

3. Установите соответствие:

Горы Складчатые области

1. Альпы А. Мезозойская

2. Скандинавские Б. Герцинская

3. Верхоянский хребет В. Кайнозойская

4. Самые высокие горы Евразии:

А. Кавказ. Б. Саяны. В. Гималаи. Г. Альпы.

5. Минимальное количество осадков выпадает:

А. В тропических широтах. Б. На полюсах. В. В умеренных широтах. Г. На экваторе.

6. Пассаты дуют:

А. От полюсов к умеренным широтам. Б. От экватора к полюсам. В. От тропиков к экватору.

7. В каком климатическом поясе весь год наблюдается высокая температура и выпадает большое количество осадков ?

А. Экваториальный. Б. Субтропический. В. Тропический. Г. Умеренный.

8. Используя карты атласа, определите, на каком из перечисленных островов выпадает наименьшее количество осадков:

А. Мадагаскар. Б. Новая Гвинея. В. Гренландия. Г. Ирландия.

9. В Атлантическом океане находится течение:

А. Куросио. Б. Гольфстрим. В. Сомалийское. Г. Перуанское.

10. Установите соответствие между названиями островов и океанами, в пределах которых они расположены:

Острова Океаны

1. Куба А. Тихий

2. Виктория Б. Атлантический

3. Шри-Ланка В. Индийский

4. Сахалин Г. Северный Ледовитый.

11. У побережий, омываемых холодными течениями, обычно формируется природная зона:

А. Тайги. Б. Тундры. В. Пустынь. Г. Экваториальных лесов. Д. Саванны.

12. Приведите примеры трёх стран, занимающие:

Островное положение__________________________________

13. Какая существует взаимосвязь между платформами и формами рельефа. Привести пример.

14. Для каких широт характерно высокое атмосферное давление, нисходящие потоки воздуха, малое количество осадков в течение года? В чём причина возникновения поясов высокого АД в полярных широтах?

15. В чём уникальность Саргассова моря? (не менее двух)

Источник: https://infourok.ru/kontrolnaya-rabota-po-predmetu-geografiya-geografiya-materikov-i-okeanov-tema-planeta-na-kotoroy-mi-zhivem-3484501.html

Booksm
Добавить комментарий