Исследовательские направления ландшафтоведения

Предмет ландшафтоведение

Исследовательские направления ландшафтоведения

Ландшафтоведение – физико-географическая наука, предметом исследования которой выступают сложные природные территориальные и антропогенные комплексы – ландшафты. Важнейшей научной предпосылкой формирования ландшафтоведения явилась идея взаимной связи и взаимной обусловленности компонентов природы.

В историческом плане эта идея развивалась в двух направлениях и привела к представлениям о географической оболочке и природном территориальном комплексе (ПТК).

В понятии о географической оболочке получили воплощение мысли о целостном географическом комплексе глобального масштаба, в понятии о ПТК – представление о комплексах локальной или региональной размерности.

Географическая оболочка – сложная целостная материальная система, обладающая следующими свойствами.

Это — открытая динамическая система, изменяющаяся во времени, что проявляется в виде циклических изменений; сложная пространственная система, для которой характерна территориальная дифференциация и интеграция ее отдельных частей и элементов; континуально-дискретная система, состоящая из взаимосвязанных сфер; взаимосвязи между сферами выражаются в обмене веществом, энергией и информацией, что является движущей силой природных процессов.В составе географической оболочки принято выделять литосферу, атмосферу, гидросферу, биосферу, ландшафтную сферу. Термин «ландшафтная сфера» введен в науку Ю.К. Ефремовым в 1950 г., и к настоящему времени о нем сложилось три группы представлений. В первой из них предлагается использовать этот термин как синоним географической оболочки, во второй ландшафтная сфера рассматривается как система взаимосвязанных природных и общественных компонентов. Однако наибольшее признание получило представление о том, что ландшафтная сфера есть узловая часть географической оболочки, слой, где взаимодействуют и взаимопроникают все сферы, слой, в котором сложилось человеческое общество и сформировалась среда его обитания. Ландшафтная сфера характеризуется наиболее активным обменом веществом и энергией между различными геосферами и, в отличие от географической оболочки, включающей как сушу, так и Мировой океан, ландшафтная сфера прерывиста (дискретна), т. к. приурочена только к суше.Географическая оболочка – основной объект изучения общей физической географии (общего землеведения), географический комплекс планетарного уровня, структурными элементами которого выступают более дробные физико-географические комплексы — материки и океаны, страны, области, зоны, провинции. Ландшафты – природные территориальные комплексы регионального и локального уровней – слагают ландшафтную сферу, в силу чего последняя выступает объектом изучения ландшафтоведения.Цель ландшафтоведения как науки – изучение пространственно-временных закономерностей размещения, формирования, строения и развития природных территориальных и антропогенных комплексов. Природный территориальный комплекс – это совокупность природных компонентов, отражающая определенный уровень организации вещества Земли. Понятие «комплекс» предполагает строго определенный набор генетически взаимосвязанных и взаимообусловленных компонентов. Взаимообусловленность каждого из них предопределена, детерминирована совокупностью всех остальных компонентов. Таким образом, ПТК следует рассматривать как пространственно-временную систему природных компонентов, обладающую высоким уровнем организации, развивающуюся как единое целое и подчиняющуюся общим географическим закономерностям. Антропогенные ландшафты представляют собой комплексы, целенаправленно сформированные деятельностью людей для выполнения определенных социально-экономических функций. В своем развитии подчиняются социально-экономическим и природным законам. Природные и антропогенные комплексы часто называют геосистемами, подчеркивая тем самым их принадлежность к универсальной категории систем и одновременно их видовое отличие, т. е. то, что эти системы географические.Значителен круг вопросов, которыми определяются задачи ландшафтоведения. Одной из актуальных является изучение и картографирование ландшафтов. Разномасштабные ландшафтные карты находят широкое использование в изыскательских, проектных и научно-исследовательских работах. Важное теоретическое и практическое значение имеют исследования территориальной дифференциации и интеграции ландшафтов, а также изучение пространственно-временных закономерностей их формирования и составления ландшафтного прогноза. Решение этой задачи теснейшим образом связано с познанием строения и структуры ландшафтов, что позволяет установить внутренние взаимосвязи комплекса и определить степень его устойчивости.Задачей большой практической значимости является изучение процессов функционирования, динамики и эволюции ландшафтов, что позволяет выявить их экологические особенности – экологическое состояние и экологический потенциал. К этой задаче примыкает еще одна – оценка степени воздействия антропогенного фактора на развитие ландшафта. Успехи информатики позволяют ландшафтоведению ставить и решать многие задачи с использованием геоинформационных технологий, включающих интеллектуальные программные продукты (оболочки, программы, модели) и геоинформационные системы, интегрирующие средства сбора, хранения, обработки, преобразования и отображения пространственных данных. Реализация указанных задач осуществляется с применением разнообразных методов, среди которых наиболее важная роль принадлежит полевым, стационарным, дистанционным, математическим, картографическим, геоинформационным. Особое значение приобрело моделирование, в том числе математическое.Осознание системной организации географической оболочки привело к внедрению и признанию системного подхода, как общенаучного междисциплинарного фундаментального принципа физической географии и ландшафтоведения. Системный подход позволил выработать стройное представление об уровнях организации ПТК (планетарном, региональном, локальном), их структуре, взаимосвязях. Сформировалась четкая схема исследования ландшафтов с учетом их, иерархичности и взаимосвязей. Кроме того, системный подход способствовал более быстрому проникновению в ландшафтоведение представлений, терминов и методов из математики, физики, биологии, экологии. Благодаря этому в ландшафтной науке появились такие понятия, как целостность, упорядоченность, организация, устойчивость, саморегуляция, функционирование. В свою очередь, это дало толчок к изучению природных процессов и выяснению их роли в формировании тех или иных свойств ландшафтов. Наконец, благодаря системному подходу ускорилось понимание того, что антропогенное воздействие приводит к формированию нового типа геосистем – природно-антропогенных и техногенных (геотехнических).Кроме системного, ландшафтоведение опирается и на такие общенаучные междисциплинарные подходы как исторический (генетический) и экологический. При использовании исторического подхода предполагается, что современное и будущее состояние ландшафтов предопределено происходившими ранее процессами и изменениями. Изучение истории формирования ландшафтов позволяет выявить их переменные и устойчивые состояния, цикличность или направленность изменений, тенденции развития, роль внешних и внутренних факторов в изменении ландшафтов. Различают две группы исторических исследований ландшафтов: палеогеографические (по остаткам флоры и фауны, ископаемым почвам, литологии и структуре геологических отложений) и собственно исторические (по археологическим находкам и письменным документам). Исторический подход создает основу для прогнозирования тенденций развития естественных и антропогенных ландшафтов.Сравнительно новым подходом является экологический, базирующийся на экосистемной концепции. Экосистема (экологическая система) представляет собой биоцентрическое образование, состоящее из ядра и среды. В качестве ядра выступают отдельные живые организмы или их сообщества (биоценозы), в качестве среды – совокупность факторов их обитания. На первый взгляд понятие «экосистема» родственно понятиям «ландшафт» и «геосистема». На самом деле между ними существуют принципиальные различия: 1) экосистема не ограничена пространственными рамками, в то время как географические объекты всегда имеют объективно существующие в природе границы; 2) при изучении экосистемы выясняется влияние всех компонентов на биоту, как «хозяина» экосистемы. При исследовании ландшафтов и геосистем их элементы и связи между ними рассматриваются и подлежат изучению как равнозначные. Таким образом, ландшафт охватывает значительно больше связей и отношений, чем экосистема, в силу чего последнюю можно рассматривать как частную по отношению к ландшафту. В целом же экологический подход подталкивает исследователя к изучению взаимосвязей между организмами и средой и часто используется при рассмотрении проблем взаимодействия природы и общества.Большим успехом ландшафтоведения является то, что эта наука выработала собственный ландшафтный подход, который заключается в использовании ряда положений учения о ландшафте как одного из методологических средств вне собственного исследовательского поля. Именно ландшафтный подход, заставляющий изучать климат, рельеф, почвы и другие компоненты природы как структурные части природного комплекса, объединяет частные географические науки в единую систему.Помимо собственно географических дисциплин к ландшафтоведению близки некоторые другие науки о Земле, в частности, геофизика и геохимия. Использование ландшафтного подхода в этих научных направлениях привело к формированию новых научных дисциплин – геохимии ландшафта и геофизики ландшафта.Теоретические принципы и методы исследования нашли широкое практическое использование. Сформировалась новая научно-прикладная дисциплина – прикладное ландшафтоведение, методологической основой которой является ландшафтный подход. Прикладные ландшафтные исследования проводятся для целей сельского хозяйства, мелиорации, градостроительства, рациональной организации территории, охраны окружающей среды и др. Их главные задачи – выявление потенциала ландшафтов, степени их устойчивости к различным видам антропогенных нагрузок и благоприятности для различных видов хозяйственного использования, прогнозирование их состояния в зависимости от планируемого воздействия.

Социальная значимость ландшафтоведения особенно возрастает в современную эпоху. Ландшафты в совокупности составляют жизненную среду человечества, они обладают экологическим и ресурсным потенциалом. Это значит, что именно они обеспечивают все биологические потребности людей и содержат необходимые энергетические и сырьевые ресурсы для развития производства. Реальная угроза истощения и сокращения воспроизводства естественных ресурсов и вместе с тем ухудшение экологических качеств среды из-за ее загрязнения промышленными отходами, со всей остротой поставили проблему рационального использования и охраны окружающей среды, ее оптимизации.

Еще по теме предмета:

Предмет ландшафтоведение
История развития ландшафтоведения
Становление и развитие ландшафтоведения и экологии в XX в.

Развитие ландшафтоведения в Беларуси
Тенденции развития современных ландшафтно-экологических исследований
Теоретические вопросы ландшафтоведения
Правила и принципы классификации ландшафтов
Систематика природных ландшафтов Беларуси
Возвышенные ландшафты
Средневысотные ландшафты
Низменные ландшафты
Проблемные вопросы антропогенного ландшафтоведения
Пространственная структура природноантропогенных ландшафтов Беларуси
Сельскохозяйственно-лесные ландшафты
Охраняемые ландшафты
Ландшафтное районирование
Районирование природно-антропогенных ландшафтов
Ландшафтно-экологические исследовани

Источник: https://www.bygeo.ru/materialy/vtoroi_kurs/landshaftovedenie-chtenie/1573-predmet-landshaftovedenie.html

Исследовательские направления ландшафтоведения

Исследовательские направления ландшафтоведения

Цели, задачи и перспективы современного ландшафтоведения надо искать в тех проблемах, которые оно должно сегодня решать, и заключаются они в существующем заказе на ландшафтные исследования в России и в мире.

Если исходить из того, что любая наука имеет теоретическую, методологическую, прикладную составляющие, то исходя из этого, можно определить основные исследовательские направления ландшафтоведения.

Рисунок 1. Основные исследовательские направления ландшафтоведения. Автор24 — интернет-биржа студенческих работ

На структурно-генетической концепции базировалась ландшафтная школа профессора Московского университета Н.А. Солнцева.

В его концепции основными понятиями выступают ландшафт, природно-территориальный комплекс, его факторы и компоненты. Ведущим методом его исследований был картографический, а результатом стала общепринятая классификация ландшафтов.

Начала структурно-генетического направления были заложены в трудах Л.С. Берга, Г.Н. Высоцкого, Г.Ф. Морозова, которые независимо друг от друга пришли к первому понятию ландшафта.

  • Курсовая работа 450 руб.
  • Реферат 230 руб.
  • Контрольная работа 230 руб.

Те противоречия, которые были в их взглядах, удалось преодолеть Н.А. Солнцеву. Этот ученый заложил основы теории природных территориальных комплексов.

Структурно-генетическое направление базируется на иерархической организации соподчиненных морфологических единиц, а объектами изучения являются фации и их пространственные сочетания, т.е. элементарные геосистемы, которые характеризуются генетическим единством.

Геосистема, которая состоит из связанных между собой фаций и занимает всю форму мезорельефа, образует урочище.

Крупная морфологическая часть ландшафта формирует географическую местность и характеризуется особым сочетанием доминантных и субдоминантных урочищ.

В пределах ландшафтной сферы изучаются причины выделения физико-географических стран, секторов, провинций, ландшафтных зон и подзон, высотной поясности.

Изучаются причины существования ландшафтной инверсии, интразональности и других форм организации ландшафтного пространства.

Тектонические структуры и мегарельеф, положение по отношению к океанам, геолого-геоморфологические особенности, радиационный и водный баланс определяют их специфику.

В зоне изучения ландшафтоведения находится мозаичность и ориентированность геосистемной структуры. Мозаичность можно представить как совокупность иерархичных геоячей, а ориентированность – как совокупность векторных геосистем.

Эволюционное направление

В основе эволюционного направления лежат базовые принципы палеогеографии:

  • принцип историзма;
  • принцип взаимосвязи подходов, как эволюционного, так и конкретно-территориального;
  • принцип гетерохронности ландшафтов.

Сущностью эволюции природно-территориальных комплексов являются необратимые смены ландшафта, сопровождающиеся изменением инварианта. Тектонические и космические факторы при этом являются движущей силой этих процессов.

Эти факторы вытесняют элементы прежней структуры и приводят к накоплению элементов новой структуры. Данный процесс должен завершиться сменой ландшафта, а в его структуре будут представлены разновозрастные элементы, на что обратили внимание Б. Б. Полынов и Л.С. Берг. Они будут отражать отдельные этапы формирования природно-территориального комплекса.

Рисунок 2. Факторы эволюционного развития. Автор24 — интернет-биржа студенческих работ

В развитии ландшафта, по мнению И.И. Мамай, существует три этапа:

  1. этап зарождения и становления ландшафта;
  2. этап устойчивого существования и медленного развития ландшафта;
  3. этап смены ландшафта.

Отличительной особенностью этапа зарождения и становления ландшафта является наличие новой геомы, появление новой биоты и формирование почвенного покрова.

Структура ландшафта, его горизонтальные и вертикальные связи и основные свойства формируются на протяжении второго этапа, который может длиться десятки и даже сотни лет.

Становление нового ландшафта происходит на месте прежнего, вступившего в фазу смены. Для данного этапа характерно изменение процесса выноса и аккумуляции твердого материала, изменение в тепло и влагообеспеченности и миграции химических элементов.

Все эти изменения свидетельствуют о том, что идет формирование новой геомы. Этап смены постепенно переходит в этап зарождения ландшафта.

Для того чтобы определить эволюцию ландшафта проводят специальное исследование исторического хода процесса:

  • через баланс вещества и скорость проходящего процесса;
  • через влияние местных факторов на интенсивность хода процесса внутри ландшафта;
  • делают увязку палеогеографических построений с современными этапами развития ландшафта.

Замечание 1

Эволюция ландшафта имеет три составляющих – абиогенную, биогенную, антропогенную.

Первая составляющая, абиогенная эволюция, стремится к состоянию выравнивания, к равновесию, росту энтропии.

Вторая составляющая эволюции неравновесна, потому что идет накопление биотой превратимых форм солнечной энергии и создается их запас.

Эволюция антропогенная является управляющей, в результате чего энтропия ландшафтной оболочки и хаос, снижаются, создавая антропогенный ландшафт.

Функционально-динамическое направление

В середине XX века возникла идея о развитии ландшафта, движущей силой которого считали рельеф, климат, растительность.

Также было выяснено существование внешних и внутренних факторов развития обратимых и необратимых изменений.

В основе развития ландшафта, как было признано учеными, лежат взаимосвязи между компонентами и морфологическими частями. Благодаря этому происходит обмен веществом, энергией и информацией.

Природные процессы пронизывают вещественно-энергетическими потоками любой ландшафт. Эти потоки имеют разное происхождение и разную мощность.

Различают потоки внешние – радиация Солнца, температура воздуха, осадки и др. и внутренние – водный сток, затраты энергии, испарение и др. Внутренние процессы по своей значимости и интенсивности значительно превосходят внешние.

Все процессы перемещения в ландшафте, обмен и трансформация вещества и энергии получили название функционирование, которое происходит в форме круговоротов с высвобождением энергии. Этот процесс очень сложный и протекает благодаря физико-механическим, химическим и биологическим процессам.

Пример 1

Лучше всего изучен водный круговорот. Например, во внутриландшафтном круговороте воды 10%, это примерно 70 мм, испаряется кронами деревьев сразу, ещё 60 мм испаряется с поверхности почвы.

Корни деревьев всасывают 400 мм влаги, 220 мм принимает участие в фотосинтезе и испарении в атмосферу, а подземный сток составляет 80 мм. В результате такого круговорота воды растению остается только 0,75%. Таким образом, внутренний влагооборот составляет 530 мм, а внешний –220 мм.

Соотношением между ними есть коэффициент стока, показывающий ту часть воды, которая уходит за пределы ландшафта.

Геосистемы могут иметь разные состояния, так выделяют внутрисуточное, суточное, сезонное, годовое, внутривековое состояния.

По общности функционирования разновременные состояния объединяют в классы, типы, роды, виды.

Динамика процессов ландшафта определяется его состоянием. Временные формы её проявления – суточная, сезонная, годовая. В пространстве формами проявления динамики процессов геосистем являются синхронность, асинхронность, метахронность.

Геосистемы имеют способность поддерживать значения своих параметров, не превышающих пороговые величины – в этом заключается их устойчивость.

Воздействия, разрушающие геосистему, нейтрализуются её саморегулированием, которое осуществляется через систему прямых и обратных связей.

Фактором устойчивости ландшафта являются обратные отрицательные связи, зависящие от биоты, а показателем этой устойчивости – биологическая продуктивность ландшафта.

Прикладное социально-ориентированное направление

Данное направление появилось во время становления ландшафтоведения.

К прикладным ландшафтным исследованиям относятся составление ГИС на ландшафтной основе, необходимые для планирования и проектирования, составление карт ландшафтного районирования, технологическая оценка, как отдельных свойств компонентов, так и в целом всей геосистемы, для разных производств определение типов природных территориальных комплексов, воздействие на окружающую среду и др.

Источник: https://spravochnick.ru/geografiya/geograficheskiy_landshaft_i_landshaftovedenie/issledovatelskie_napravleniya_landshaftovedeniya/

Объект и предмет, цели и задачи ландшафтоведения

Исследовательские направления ландшафтоведения

Любое научное направление, чтобы стать наукой, должно иметь объект и предмет изучения, свой собственный метод ис­следования. Всe эти категории присущи ландшафтоведению в равной мере.

Поскольку ландшафтоведение является неотъем­лемой частью современной физической географии, то предмет его исследования будет связан с объектом изучения физической географии. Еще при изучении основ учения о географической оболочке (или, по А.Г.

Исаченко (1991), эпигеосфере) вы узнали многие постулаты, которые имеют непосредственное отношение к ландшафтоведению, такие как

— объект изучения физической географии – это географи­ческая оболочка – глобальная материальная система, образован­ная взаимодействием и взаимообусловленностью верхней части литосферы, всей гидросферы, нижней частью атмосферы и био­сферы;

— географическая оболочка – это целостная геосистема глобального уровня организации, которая имеет вертикальную и горизонтальную структуры (дифференциацию);

— горизонтальная дифференциация географической обо­лочки выражена в виде се членения на разнообразные природ­ные комплексы (на суше – природные территориальные ком­плексы (ПТК), в океанах – природные аквальные комплексы (ПАК);

– эпигеосфера имеет ритмично-направленный характер развития, поясно-зональную структуру, особый тип динамики и функционирования;

– узкую контактную активную пленку географической оболочки называют ландшафтной сферой. Она состоит из трех разных частей, приуроченных к приповерхностному слою лито­сферы вместе с приземным слоем тропосферы, к поверхностно­му слою Мирового океана и океаническому дну.

Объектом изучения ландшафтоведения является ланд­шафтная сфера Земли. Предмет изучения – природные террито­риальные (географические) комплексы.

Основная идея современной физической географии – это идея взаимной связи и взаимной обусловленности природных географических компонентов, составляющих наружные сферы нашей планеты.

Под природными географическими компонен­тами мы понимаем: 1) массы твердой земной коры; 2) массы гидросферы (на суше это различные скопления поверхностных и подземных вод); 3) воздушные массы атмосферы; 4) биоту – со­общества организмов – растений, животных и микроорганизмов; 5) почву, в качестве особых географических компонентов раз­личают также рельеф и климат.

Взаимозависимость геокомпонентов и образуемых ими сложных материальных комплексов проявляется в сопряженных изменениях компонентов от места к месту (пространственная приуроченность).

Такую картину можно наблюдать на профиле, пересекающем различные элементы рельефа от водораздела через склоны и террасы к руслам рек: вместе с рельефом меня­ются поверхностные отложения, микроклиматы, уровень грун­товых вод, виды и разности почв, фитоценозы.

Географические компоненты взаимосвязаны не только в пространстве, но и во времени, т.е. их развитие также происхо­дит сопряженно. Так, на всякое изменение климата обязательно отреагируют водоемы, растительные и животные сообщества, почвы и даже рельеф. Правда, реакция на изменения будет раз­ной по скорости для каждого геокомпонента.

Таким образом, природный территориальный комплекс – это не просто набор или сочетание компонентов, а такая их со­вокупность, которая представляет собой качественно новое, бо­лее сложное материальное образование, обладающее свойством целостности.

Природный территориальный комплекс можно определить как пространственно-временную систему геогра­фических компонентов, взаимообусловленных в своем размеще­нии и развивающихся как единое целое. ПТК – это определенный уровень организации вещества Земли.

Отдельные компоненты комплекса не могут существовать вне него.

В 1963 году В.Б. Сочава предложил именовать объекты, изучаемые физической географией, геосистемами.

Понятие «геосистема» охватывает весь иерархический ряд природных географических единств – от географической оболочки до ее элементарных структурных подразделений. Геосистема – более широкое понятие, чем ПТК.

Последнее применимо только к отдельным частям эпигеосферы, но не распространяется на гео­графическую оболочку в целом.

При буквальном переводе слова «комплекс» с латинского, а «системы» – с греческого языка между ними трудно уловить какое-либо смысловое различие, однако в современном научном обиходе эти термины приобрели несколько разные значения. Чтобы говорить о системе, достаточно иметь хотя бы пару объ­ектов, между которыми существуют какие-либо отношения.

На­пример, системы «атмосфера – гидросфера», «река – водосбор­ный бассейн», «океан – суша» и т.д. Понятие «комплекс» пред­полагает не любой, а строго определенный набор взаимосвязан­ных компонентов, и число комплексов не может быть бесконеч­ным. В ПТК должны входить некоторые обязательные компо­ненты.

Отсутствие хотя бы одного из них разрушает комплекс.

ПТК следует рассматривать как систему особого класса, высокого уровня организации, со сложной структурой и отно­шениями взаимной обусловленности между компонентами, подчиненными общим закономерностям.

Системный подход будет практически основным при из­ложении основ учения о ландшафте, поэтому в нашем варианте ПТК и геосистема будут являться терминами-синонимами.

Структура и свойства геосистем. Геосистемы имеют три главных уровня организации: планетарный, региональный и локальный, или местный (топический). Планетарный уровень представлен на Земле в единственном экземпляре — географической оболочкой.

К геосистемам регионального уровня относятся крупные и достаточно сложные по строению структурные под­разделения эпигеосфсры – физико-географические, или ланд­шафтные, зоны, секторы, страны, провинции и др.

Под система­ми локального уровня подразумеваются относительно простые НТК, из которых построены региональные геосистемы, – урочища, фации и некоторые другие.

Важнейшим свойством всякой геосистемы является се це­лостность.

Геосистемы относятся к категории открытых систем. Это значит, что они пронизаны потоками энергии и вещества, связывающими их с внешней средой.

В геосистемах происходит непрерывный обмен и преобра­зование вещества и энергии.

Всю совокупность процессов перемещения, обмена и трансформации энергии, вещества, а также информации в гео­системе можно назвать ее функционированием.

Структура геосистемы – сложное, многоплановое поня­тие. Ее определяют как пространственно-временную организа­цию (упорядоченность) или как взаимное расположение частей и способы их соединения.

Различаются две системы внутренних связей в ПТК – вер­тикальная. т.е. межкомпонентная (например, выпадение атмо­сферных осадков, их фильтрация в почву и грунтовые воды), и горизонтальная, т.е. межсистемная, или латерильная (примеры горизонтальных связей – твердый и водный сток, стекание хо­лодного воздуха по склонам и др.).

Составные части геосистемы упорядочены не только в пространстве, но и во времени, таким образом, в понятие структуры геосистемы следует включить и определенный, закономерный набор ее состояний, ритмически сменяющихся в пределах некоторого характерного интервала времени, которое можно назвать характерным временем или временем выявления геосистемы.

Все пространственные и временные элементы структуры геосистемы составляют ее инвариант. Инвариант – это совокуп­ность устойчивых отличительных черт системы, придающих ей качественную определенность и специфичность, позволяющих отличить данную систему от всех остальных.

Динамика – изменения системы, имеющие обратимый ха­рактер, – главным образом циклические изменения, происходя­щие в рамках одного инварианта; восстановление смены со­стояний, возникших после нарушения геосистемы внешними факторами (в том числе и хозяйственной деятельностью челове­ка). Динамические изменения говорят о способности геосистем до некоторого критического порога возвращаться к исходному состоянию, т.е. об устойчивости геосистемы.

Устойчивость и изменчивость – два важных качества гео­системы, которые определяют се своеобразную жизнестой­кость.

Развитие – определенное направленное необратимое из­менение, приводящее к конкретной перестройке структуры и, следовательно, к появлению новой геосистемы (например, за­растание озер, заболачивание озер).

Особого внимания заслуживает вопрос выделения в так­сономическом ряду ПТК узловой единицы, служащей связующим звеном между геосистемами регионального и локального уровней. Такой единицей, по мнению многих географов, являет­ся ландшафт. Ландшафт рассматривается как узловая категория в иерархии природных территориальных комплексов.

Региональные и локальные геосистемы изучаются как в индивидуальном, так и в типологическом плане (рис. 1). Это значит, что для науки и практики, с одной стороны, может пред­ставлять интерес каждый конкретный, т.е.

индивидуальный, ПТК того или иного ранга (Русская равнина, таежная зона Рус­ской равнины), а с другой стороны, необходимо наши черты сходства, общие признаки среди множества конкретных ПТК данного ранга и свести это множество к некоторому числу ви­дов, классов, типов.

Роль типизации возрастает по мере понижения ранга гео­систем, так как невозможно изучить каждую конкретную фа­цию. Объектами исследования могут быть только типы, классы, виды. В природе существуют лишь конкретные индивидуальные геосистемы. Их типология – продукт научного обобщения.

Цели и задачи ландшафтоведения. Целью ландшафтове­дения является всестороннее изучение состава, структуры, динамики и функционирования территориальных и аквальных геосистем в сфере наземных ландшафтов, формирование правил и принципов применения ландшафтного подхода при хозяйственной организации территории.

Задачи ландшафтоведения:

1) установление строения и структуры ПТК (помогает ус­тановить внутренние связи в геосистеме, определяющие степень се устойчивости);

2) типология, систематизация и классификация ПТК;

3) выяснение истории формирования ПТК, закономерно­стей их развития, составление ландшафтного прогноза. Историю развития необходимо знать для определения будущего направ­ления развития ландшафтов при влиянии на них разного соот­ношения природных и антропогенных факторов;

4) выявление закономерностей территориальной диффе­ренциации и интеграции ПТК в процессе районирования (основа – ландшафтная карта);

5) изучение и картирование ПТК – самая актуальная из за­дач, т.к. ландшафтные карты широко используются во всех ви­дах деятельности человека;

6) изучение природно-ресурсного потенциала ландшаф­тов, выработка рекомендаций по их оптимальному использова­нию, оптимизации и охране;

7) исследование влияния хозяйственной деятельности че­ловека на геосистемы регионального и локального уровня орга­низации, механизма формирования природно-антропогенных и антропогенных комплексов;

8) изучение влияния окружающего ландшафта на соци­альную и духовную жизнь человека.

В своем развитии ландшафтоведение опирается на ряд общих принципов: объективность (НТК существуют объектив­но, имеют своюсобственную структуру, свойства, качества и историю развития); генетический (исторический) принцип (изу­чение происхождения, развития и возраста ПТК); принцип отно­сительной однородности (наибольшая однородность свойствен­на наименьшим единицам – фациям; чем выше иерархический уровень, к которому принадлежит IITK, тем больше степень не­однородности); системный подход (рассмотрение ПТК как це­лостной системы различных иерархических уровней).

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском:

Источник: https://studopedia.ru/7_36623_ob-ekt-i-predmet-tseli-i-zadachi-landshaftovedeniya.html

Booksm
Добавить комментарий